免全國聯(lián)考 | 在職學(xué)習(xí) | |
增加人脈資源 | 教育部承認(rèn)的中外名校證書 | |
教育部直屬“211”院校 | 留服認(rèn)證 |
通過18個(gè)問題考量表,統(tǒng)計(jì)數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)能力
如何通過數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力,來領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)前面臨數(shù)字化轉(zhuǎn)型的企業(yè),是當(dāng)今領(lǐng)導(dǎo)面臨的重要挑戰(zhàn),通過探索領(lǐng)導(dǎo)力的維度結(jié)構(gòu)和測量量表,對(duì)數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力的網(wǎng)絡(luò)、領(lǐng)導(dǎo)理論作出總結(jié)。下面是18個(gè)問題考量表,通過進(jìn)行考量表調(diào)研,來統(tǒng)計(jì)某位領(lǐng)導(dǎo)者的分析數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)能力。
1.我的領(lǐng)導(dǎo)具有數(shù)字化轉(zhuǎn)型 意識(shí)或變革意識(shí)
2.我的領(lǐng)導(dǎo)知道企業(yè)現(xiàn)狀與數(shù)字化轉(zhuǎn)型目標(biāo)之間的差距
3.我的領(lǐng)導(dǎo)愿意接受數(shù)字技術(shù)
4.我的領(lǐng)導(dǎo)能夠運(yùn)用數(shù)據(jù)來精準(zhǔn)分析客戶的真實(shí)需求,而不是依賴以往的經(jīng)驗(yàn)
5.我的領(lǐng)導(dǎo)在戰(zhàn)略定位和規(guī)劃方面與數(shù) 字化轉(zhuǎn)型方向是一致的
6.我的領(lǐng)導(dǎo)有能力獲取和掌握來自不同部門的數(shù)據(jù)、信息等數(shù)字資源
7.我的領(lǐng)導(dǎo)能夠確保數(shù)字資 源是開放共享的,線上線下互聯(lián)互通的
8.我的領(lǐng)導(dǎo)具有良好的數(shù)字資源整合、分配的一體化調(diào)度能力
9.我們領(lǐng)導(dǎo)具有很強(qiáng)的共情能力,能夠考 慮我們的處境并幫助我們理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型
10.我們領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)一味通過數(shù)字化系統(tǒng)發(fā)號(hào)施,而是站在我們的角度和立場考慮問題,并選取合適時(shí)機(jī)線下溝通
11.無論我們員工對(duì)數(shù)字化的理解水平如何,領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)幫助和鼓勵(lì)我們,緩解我們對(duì)使用數(shù)字技術(shù)的抵觸情緒
12.我的領(lǐng)導(dǎo)在運(yùn)用數(shù)據(jù)來評(píng)估我們工作的同時(shí),也會(huì)關(guān)注我們真實(shí)的情緒和內(nèi)在的情感
13.我的領(lǐng)導(dǎo)愿意學(xué)習(xí)各種數(shù) 字信息化系統(tǒng)的實(shí)操
14.我的領(lǐng)導(dǎo)通過數(shù)字化相關(guān)的書籍、講座和課程培養(yǎng)自身的數(shù)字化能力
15.我的領(lǐng)導(dǎo)能夠通曉與本行業(yè)領(lǐng)域關(guān)系最密切的數(shù)字技術(shù)
16.我的領(lǐng)導(dǎo)能夠深入工作一線,發(fā)現(xiàn)企業(yè)在數(shù) 字化轉(zhuǎn)型過程中的實(shí)際困難
17.我的領(lǐng)導(dǎo)具有設(shè)計(jì)、部署和拓展新數(shù)字業(yè)務(wù)的能力
18.我的領(lǐng)導(dǎo)能夠運(yùn)用數(shù)字化提高業(yè)務(wù)流程效率